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“初中英语拓展阅读课程探究” 的主题研修课例交流活动

时间:2019年06月20日 点击:

    2019年6月14日上午,天通苑学校初中英语教研组在学校西二楼承办了北京市优秀青年英语教师培训(北京教育学院” 青蓝计划”) “初中英语拓展阅读课程探究” 的主题研修课例交流活动,本次活动主题是针对初中英语拓展性阅读课程课例研究及研修汇报,也邀请了北京教育学院外语与国际教育学院张金秀院长、青蓝项目负责人徐国辉副教授、青蓝项目指导教师国红延博士等及数名其他北京市优秀青年英语教师们。

    研讨活动开始,由我校青年教师马越老师承担的初中英语拓展性阅读课程课例研究课例展示。教学内容为九年级英语课本第七单元 Lesson 19 The Silk Road的第二课时,主题为探讨古丝绸之路的意义,意在对课本内容与主题的意义的延伸和拓展。并采用的Learning Station的阅读方式,使学生们和老师们体验了新的阅读教学方式,学生参与度很高,课堂气氛活跃,体现了学生自主学习,小组合作的能力的培养。

    课例呈现结束后,由来自首都师范大学附属回龙观育新学校的孙婷婷老师进行说课。说课内容为基于原版小说Wonder---- Greatness 单元主题阅读教学设计,从暑假利用读书卡进行英语泛读,开学后以主题为依据设计的英语精读活动,到最后进行演讲和表演,在老师的引领下让学生深入理解人物内心,评价故事带来的启示,联系自身经历,反思曾经应对挑战的方式,明确自己的信念,培养学生核心素养,体现英语育人的教学理念。

    然后,由昌平区教师进修学校初中英语教研员刘洋进行拓展性阅读课程体系建设的研修汇报,展示了近年来昌平区初中英语教研室,在探索建构具有地方特色的拓展性阅读课程化体系建构的可能路径以及实现途径的方法和措施,从理论的角度进行深入的分析。

    研修汇报完后,北京教育学院“青蓝计划”项目负责人徐国辉老师组织参会老师针对教学实践展开积极讨论。本次展示课探索新的教学模式和课外阅读的尝试给予了充分的肯定。接着,青蓝项目指导教师国红延博士奉献了精彩点评,并且还就教学过程中个别具体实施环节提出了宝贵的意见和建议。

    最后,北京教育学院外语与国际学院张金秀院长做高位点评和活动总结,张教授妙语连珠的评论和既高端又接地气的学术引领将本次主题课例研修活动推向了高潮,引起了所有老师的热烈反响。

撰稿人:马越

摄影人:张洁

初中英语教研组

2019年6月14日

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